Psychologisch/ tiefenpsychologische

Auswirkungen, die auf dein hier und jetzt wirken.

Trauma

Die Welt vor der Geburt

Das Traume im Mutterleib.

Bereits in der Schwangerschaft ist das ungeborenen Kind, in eine hochkomplexe Beziehung und Körpersystem eingebettet. Es lebt im emotionalen, physiologischen Rhytmus der Mutter, alles was sie erlebt und fühlt, fürchtet, reguliert oder nicht reguliert, wird ein Teil der inneren Umwelt des Fötus. Man konnte anhand der Epigenetik nachweisen, dass langanhaltender Stress der Mutter,  die Gene beeinflusst, die beim Kind die Cortisolverarbeitung steuert. Wenn eine werdende Mutter voller Angst lebt, sich bedroht fühlt, Gewalt erfährt, in einer toxischen Beziehung gefangen ist, oder emotional abgestumpft, depressiv oder überfordert ist. Dann erlebt das ungborene Kind diesen Zustand als Grundmuster seiner Welt. Sein Nerversystem wird in einem Umfeld modelliert in einer Welt in der Sicherheit nicht selbstverständlich ist. Unsere Amygdala (eine madelförmige Struktur tief im Gehirn, die eine zentrale Rolle bei der Verarbeitung von Emotionen, insbesondere Angst, und bei der Steuerung von Stressreaktionen spielt) also unser zentraler Gefahrenmelder, dieser reift bereits als Vorbote und wird unter solchen Bedingungen besonders empfindlich und reaktiv (auf reiz reagierend).

Viele Menschen die unter späterer Panik, über Erregung oder einem Gefühl von Existenzunsicherheit leiden, tragen nicht nur eine lebensgeschichtliche Traumatisierung, sie tragen das Nervensystem einer Schwangerschaft, die keine sichere war.

Die späteren Auswirkungen, wie nicht zur Last fallen wollen, wiederholte Entschuldigungen, das nachfragen ob man eventuell zuviel erzählt, oder zu undeutlich oder falsch redet, unangennehm  ist ect. ist ein Muster der persönlichen Grundhaltung der eigenen Welt. Manche beschreiben eine innere Leere, oder eine unerklärliche Angst, oder suchen nach permanenter Orientierung und Halt. Viele leiden unter einem hochsensiblen Nervensytem Diffusen körperlichen Symtomen oder einem ständigen Spannungszustand. Und doch können sie es nicht benennen.

Der Grund ist mehr oder weniger einfach aber gleichzeitig hochkomplex. Diese Erfahrungen, die hier wirksam sind, stammen aus der Zeit vor dem Werden, aus einer Phase, in der das Nervensystem in seiner Grundstruktur geformt wurde. Lange bevor bewusste Erinnerungen möglich waren. Wichtig zu verstehen ist, wie wichtig die Entwicklung schon in den ersten Monaten im Mutterleib für die Entwicklung des emotionalen Gehirns ist.

Die Geburt

DerÜbergang von der inneren Welt in die äußere Welt

Die Geburt ist ein sensibler Übergangsprozess, physiologisch wie psychologisch. Im klinischen Kontext zeigt sich das traumatische Geburtsprozesse zu den prägendsten Erfahrungen des Lebens gehören können.

Beispiel: Nabelschnurkomplikation, andere dramatische Situationen in denen das Kind oder die Mutter in Gefahr war, oder die abrupte Trennung nach der Geburt oder der Aufenthalt im Inkubator. All dies sind Ereignisse in dem das Neugeborene ohne jegliche Fähigkeit zur Selbstregulation, Selbstberuhigung, ohne kognitive (bezieht sich auf die Gesamtheit aller geistigen Aktivitäten) Einordung / ausgeliefert ist.

Wenn das erste Gefühl dieser Welt nicht gehalten, sondern getrennt ist, nicht warm, sondern kalt, nicht rhytmisch, sondern abrupt, dann legt sich das in das Nervensystem, als Grundton ein.

Dies wird später als Stress getriggert. Wie das Gefühl von verlassen sein, abgeschnitten, haltlos oder existenzell bedroht zu sein.

In Beziehungen

Bei Beziehungstiefe steigt die Angst unkontrollierbar an, Angst vor zu viel nähe, Schlafprobleme, andauernde Schreiben von Nachrichten, liest zwischen den Zeilen, klammert und kontrolliert ect..

Gleichzeitig zeigt sich Scham zwecks Überreaktion. Nehmen wir einen akuten Kaiserschnitt mit Komplikationen, wo das Kind unmittelbar nach der Geburt von der Mutter getrennt und mit anschließendem Aufenthalt im Inkubator für ein zwei Tage ohne Körperkontakt ohne die Stimme der Mutter, ohne Wärme und / oder ohne Rhytmus verbleiben muss. Das Nervensystem des Kindes war in einer intensiven Stressfase seines Daseins, ohne die Möglichkeit der Regulation. (Im Erwachsen sein) das spätere Gefühl der Einsamkeit, Reaktivierung in Beziehungen, Reinzienierung des Nervebsystems des ersten großen Verlustes im Leben. (Körpergefühl im Überleben, ist eine Körpererinnerung).

Wichtig! in der ersten zwei Jahren eines Kindes.

Emotionale Verfügbarkeit, durch Blickkontakt, liebevolles Sprechen, Körperberrührung, rhytmisches Miteinander.

Wenn das fehlt? Dann ensteht beim Kind Fragmentierung, nicht zusammengehalten, nicht gespiegelt. Eine Erfahrung armes, unreguliertes oder emotional instabiles Beziehungsfeld, das sich in das Nervensystem tief einprägt.

Ein weiteres Beispiel:

Schwangerschaft ungeplant, überfordernd, ambivalent (erleben gegensätzlicher Gefühle, Wünsche und Gedanken). Mutter äußert: "Ich weiß nicht, ob ich dieses Kind haben möchte und ob ich es behalte". Für ein ungeborenes Kind ist dies kein abstrakter Gedanke, sondern die atmosphärische Signatur seiner inneren Welt. Es erlebt die Spannung, Ablehnung das Zögern, die emotionale Instabilität der Mutter. Dieses Muster setzt sich nach der Geburt fort. Die Mutter war zärtlich, wenn das Kind funktionierte und abweisend oder wertend sobald das Kind nähe, oder Trost brauchte. Das Kind entwickelt ein nichtwillkommens Gefühl. Das Kind trägt eine primäre Form der Scham in sich, ein Gefühl von falsch sein, nicht zugehörig. Die Umgebung antwortet nicht auf das Sein, sondern auf das Verhalten. Das Ergebnis ist ein "selbst" das sein existenzrecht anzweifelt.

Zusammenfassung:

Ein Trauma ohne Worte.

Da muss man sagen, die Diagnostik prävertaler Trauma, basiert weniger auf biografischer als auf struktueller und körperorienteter Beobachtung. Insbesondere OPD3 zeigt häufige Hinweise, instabile Regulation, eingeschränkte Selbstberuhigungsfähigkeit, Identitätunsicherheit, Bindungschwierikeiten eine über Ich-Konfigurtation die oft Scham oder Schuld zentriert ist.

Körperliche Erscheinungen: flacher Atem, schnelle Überwältigung, vegetative Insstabilität oder chronische Anspannung.

In Beziehung zeigt sich das Muster von Anpassung/Überanpassung, Rückzug oder Misstrauen. Man erkennt prävertale Traumas nicht durch das Fragen an das Gedächnis, sondern durch das Lesen des Körpers, der Affekte und der Beziehungsgestalltung.

Warum verursacht Trauma so große Erschöpfung

Erschöpfung ist eines der häufigsten und am meisten missverstandenen Symptome nach belastenden Lebensereignissen. Chronischer Stress und Traumatisierung.

Viele Betroffene beschreiben kein normales Müde sein, dass sich durch Schlafen beheben lassen würde, sondern einen tiefere Form von Energieverlust, ein inneres Ausgebranntsein, eine schwere Körpermüdigkeit, kognitive Verlangsamung, emotionale Leere oder ein Gefühl, dass selbst kleine Alltagsaufgaben zu viel sind.

Das Gemeine dieser Erscheinung ist, dass Sie nach außen unsichbar wirkt und nicht selten psychologisch bagatellisiert wird (sie müssen sich zusammenreißen)...

Medizinisch/ Blutwerte sind in Ordnung ( sie sind zu empfindlich)...

In Wirklichkeit ist traumaspezifische Erschöpfung ein hochintelligentes Notprogramm. Der Organismus versucht ein System zu stabilisieren, dass zu lange über seine Grenzen gefahren wurde.

Traumaerschöpfung zeigt sich auf drei Ebenen:

*Neurobiologisch:   Stressachse, Schlaf, Inaktivierung und Energiestoffwechsel.

*Psychologisch/ psychodynamisch: Lebensmuster, innerer Konflikt, Schuld und Scham, Introjektion (Verinnerlichte Überzeugungen, Normen oder Stimmen von Bezugspersonen, die ohne kritische Prüfung übernommen wurden), und alltagspraktisch.

Vorab! anhaltende Erschöpfung sollte immer erst medizinisch abgeklärt werden. Unter anderem die Schilddrüse, Blut, Infektionen ect.

Was ist traumabezogene Erschöpfung und was ist sie nicht?

Normale Müdigkeit ist ein Signal... Zeit zum Schlafen gehen. Traumaerschöpfung ist oft etwas anderes, Zeit zum Abschalten, weil das System zu lange im Alarmmodus war. Viele Betroffene berichten über typische Merkmale; Schlaf bringt nur begrenzte Erholung, man wacht am Morgen erschöpft auf, schon das Gefühl zu haben, den Tag nicht überstehen zu können. Watte im Kopf, Konzentrationsabfall, Wortfindungsstörung, Reizüberflutung, Geräusche und soziale Situationen, Entscheidungen, alles kostet enorme Energie. Der Körper, schwer wie Blei, Muskelanspannung, Schmerzen, Phasen von innerer Unruhe und gleichzeitiger Kraftlosigkeit.

Das ist ein paradoxisches Gemisch (wiedersprüchlich, unerwartete wider den gesunden Menschenverstand, kann aber denoch eine tiefe Wahrheit enthalten).

Emotionale Erschöpfung, nicht mehr fühlen können oder zu viel fühlen.

Beim Trauma geht es selten nur um ein Ereignis, häufig geht es um anhaltende Überforderung ohne ausreichende Hilfe. Zu viel Stess zu wenig Sicherheit, zu wenig Co-Regulation. Das Nerversystem lernt... ich darf nicht nachlassen und ich darf nicht zusammenbrechen. Irgendwann ensteht ein Zustand, indem der Körper versucht beides gleichzeitig zu tun, weiter zu funktionieren und abzuschalten. Genau diese Doppelbindung macht müde.

Warum frisst Trauma Energie?

Neurobiologie: Trauma ist nicht Erinnerung, Trauma ist Biologie in Dauerschleife.

Der Körper verhält sich so, als wenn die Gefahr jederzeit wieder eintreten könnte. Dadurch werden Systeme chronisch aktiviert, die eigentlich nur kurzfristig hochfahren sollten. Wenn diese Regulation zu lange auf Hochtouren läuft, dann ensteht Verschleiß. Erschöpfung ist in diesem Modell kein Fehler, sondern ein Warnsignal. Der Organismus signalisiert, dass die Kompensationreserven massiv gesunken sind.

Ein System das zu lange Energie zur Verfügung gestellt hat und nun nicht sauber funktionieren kann.

Betrachten wir Schlafstörungen mal als Motor der Erschöpfung

Schlaf ist das zentrale Reperatursystem. Trauma stört Schlaf jedoch auf mehreren Ebenen. Wir haben eine Schlafstörung durch Übererregung, Albträume intrusive Wiedererleben, REM Veränderungen.

Trauma ist bei vielen Menschen mit erhöhten Entzündungsmarker assoziert. Dabei geht es nicht um eingebildete Entzündungen, sondern um messbare vorhandene Entzündungen. Entzündung kann im Gehirn und im Körper ein Programm aktivieren. Das wiederrum veranlasst; Rückzug, Antriebsmangel, Müdigkeit reduzierte Motivation.

Evolution bedingt ist dieses Programm sinnvoll. Energie sparen um Heilung zu ermöglichen. Würde aber krank machen, wenn es chronisch läuft.

Was ist Erschöpfung innerpsychisch

Häufig ist hier ein Endpunkt von jahrelanger innerer Anpassung, Leistung (Erschöpfung ist eingefrorene Flucht) erreicht.

Viele traumatisierte Menschen sind nicht immer im offenen Alarm/ Panikmodus, sondern in einer Mischform von äußeren Funktionalitäten, Arbeit, Kontrolle und innerer Alarmbereitschaft, Scangrübeln, Selbstbeobachtung und emotionaler Abspaltung, nicht fühlen dürfen und soziale Anpassung, nicht belasten, nicht auffallen.

Das kostet enorme Energie. Der Körper zahlt die Rechnung, der permanenten Selbstüberwachung, weil wir nicht die sein dürfen die wir tatsächlich sind.

Das unsichtbare Trauma

Wenn du als Kind zugesehen hast- und jetzt noch leidest.

Es gibt Verletzungen die nicht nur dadurch entstehen, dass ein Kind selbst geschlagen, angeschriehen oder gedemütigt worden ist. Manche Wunden entstehen, weil ein Kind etwas sieht, etwas hört oder etwas fühlt, das eigentlich nur Erwachsene sehen, hören oder fühlen sollte.

Ein Kind das Gewalt an einer nahen Bezugsperson, an einem Elternteil oder Geschwisterteil miterlebt, erlebt nicht nur eine Szene, es erlebt eine existenzielle Bedrohung, für die es keine Handlungsoption besitzt. (Sekundäre Traumatisierung, ist ein schleichender Prozess, der Auswirkungen auf die psychische Gesundheit und das Weltbild haben kann). Doch kann es missverstanden werden. Denn für das kindliche Nervensystem gibt es keine zweite Reihe, alles was ihm passiert, passiert direkt in ihm.

Diese unsichtbare Form der Traumatisierung ist die, die tiefe Wunden hinterlässt.

Das Zeugentrauma ist jede stille Form der Verletzung, die entsteht, wenn ein Kind Gewalt, nicht am eigenen Körper, sondern an dem Menschen erlebt, von dem sein inneres Gleichgewicht abhängig ist.

Das kindliche Nervensystem ist noch nicht in der Lage Komplexität zu verarbeiten oder die Verantwortung angemessen einzuordnen. Es reagiert absolut instinktiv, bindungsorientiert. Alles, was einer Bindungsperson widerfährt, wird automatisch als Gefahr für das eigene Leben kodiert.

Kinder können nicht denken“ sie streiten“, das hat nichts mit mir zu tun. Sie fühlen ihre Welt bricht auseinander, und ich muss irgendetwas tun. Damit beginnt das unsichtbare/unlogische Trauma für das Kind. Das Kind übernimmt Verantwortung für Ereignisse, die es weder versteht noch beeinflussen kann. Es übernimmt/trägt Stimmung, es fürchtet Eskalation, es versucht durch Anpassung, Freundlichkeit oder Perfektion etwas zu verhindern, das außerhalb seiner Reichweite ist.

Es entwickelt innere Modelle wie... ich muss aufpassen, ich bin schuld, ich hätte es verhindern können. Lange bevor diese Sätze bewusst gedacht werden können.

In der Traumaforschung zeigt sich, das diese Dynamik tief im Körper/ Seele verankert ist.

Es entsteht Hilflosigkeit, wenn das Kind erlebt, wie die Stabilität der Familie zerbricht.

Als Kern eines frühen Ohnmachtstraumas… Die Bedrohung einer Bindungsperson gehört beim Kind zu den intensivsten Angstreaktionen, die ein Kind überhaupt erleben kann.

Kinder die häusliche Gewalt beobachten, sind nicht Beobachter, sondern mit Opfer.

Ein Kind das Gewalt sieht, lebt in derselben Angst, wie ein Kind, dass selbst Gewalt erfährt.

Nur ohne die Möglichkeit sich als Opfer zu verstehen. Kinder interpretieren Gewalt niemals als Ausdruck von Dysfunktion eines Erwachsenen, sondern als Hinweis auf ihre eigene Bedeutung.

Beispiel: wenn die Mutter schreit, der Vater weint, das Geschwisterkind gedemütigt wird, denkt das Kind nicht… sie haben ein Problem. Es denkt „ich“ habe etwas falsch gemacht, ich hätte etwas tun müssen oder ich muss aufpassen.

(Das über ich formt sich mitten im Chaos, und wird oft kalt, streng und unbarmherzig).

In vielen Familien wird das Kind zusätzlich instrumentalisiert, als moralischer Zeuge, als Erklärungshilfe, als Beweiselement im Kampf der Erwachsenen. Genau hier wird das Zeugentrauma am zerstörerischsten.

Destruktiv wird das Zeugentrauma dort, wo ein Kind nicht nur zusieht, sondern als unfreiwilliger Zeuge in einer Täter-Opferumkehr hineingezogen wird und plötzlich Verantwortung trägt, die nie die seine war.

Was wenn Gewalt nicht laut, sondern unsichtbar ist?

Nicht jede Traumatisierung ist laut, manche bestehen aus Nichthandlungen, sondern aus ignorieren, entwerten, ghosten, Kälte, Bindungsabbruch etc.

Kinder, die sehen, wie ein Geschwister vernachlässigt etc. wird, tragen eine Form von Trauma in sich, die oft schwer zu benennen ist. Und sogar schwerer zu benennen als offensichtliche Gewalt.

Und deshalb oft übersehen wird.

Die innere Botschaft lautet, ich muss einspringen, ich muss wegschauen, jemand braucht mich etc.

Diese Kinder werden viel zu früh erwachsen.

Sie verlieren das Gefühl, dass jemand für sie sorgt (Verlust vom Sicherheitsgefühl)

Für ein Kind ist nicht nur Eskalation traumatisierend, sondern auch das unscheinbar, langsam auflösender emotionaler Zuwendung. Die stille Form von Gewalt, die niemand sieht, aber alles zerstört.

Kinder, die in solchen Atmosphären aufwachsen, entwickeln eine hypervigilanz (Zustand erhöhter, anhaltender Wachsamkeit, die ihre Umgebung nach potenziellen Gefahren absuchen, die fast körperlich spürbar sind). Sie lernen Stimmung zu lesen wie Landkarten, weil es keine andere Orientierungspunke gibt.

Neurobiologisch:

Ob laut oder leise, sichtbar oder unsichtbar, das kindliche Körpergedächtnis unterscheidet nicht zwischen eigener oder beobachteter Gefahr. Es speichert Stress, über Erregung, Ohnmacht, Dissoziation und nicht gelebte Handlungen.

Viele Erwachsene reagieren noch Jahrzehnte später, mit demselben somatischen Muster wie damals.

Einengte eingefrorene Brust, schneller Herzschlag, enges Denken, Angst vor Konflikten.

Das Nervensystem folgt der Logik, Gefahr ist nah und ich bin verantwortlich...

Spätfolgen: Fawn und Submit Muster (Schutz Mechanismen des Nervensystem, Überanpassung und Unterordnung & Kollaps).

Helfersyndrom, Beruhigung anderer, übernehmen von Schuld, tragen emotionale Lasten die ihnen nie gehörten. Sie wählen Beziehungen, in denen sie unbewusst versuchen das Drama ihrer Kindheit nachträglich zu lösen. Aber diesmal erfolgreich. Damit geraten sie wieder in Systeme die die alten Wunden reproduzieren

Heilung beginnt dort, wo das innere Kind nicht mehr als stiller Zeuge/in eines fremden Dramas wahrgenommen wird. Sondern als Mensch der in einer unlösbaren Situation sein Bestes gab. Die Schuld gehört dorthin wo sie hingehört,  zu dem Erwachsenen.

Das Verantwortungsgefühl kann sich erst lösen, wenn der Erwachsenen im heute, der Wahrheit von damals standhält.

„Ich war ein Kind“ es war nicht meine Aufgabe jemanden zu beschützen! Ich durfte überfordert sein, ich durfte klein sein, ich durfte verletzt sein, ohne schuldig zu sein.

(Dieser Satz muss gefühlt, nicht nur verstanden werden).

Und dann kann ein neuer Abschnitt beginnen.